谢老师一口气憋在胸口。怎么看？这年纪的孩子，哪怕相差半岁,体力上也大有不同，徐蘅光个头就比安歌高二十多公分。要是她跑起来,安歌那小短腿追得上？她动手,安歌拉得住？讲道理？孩子本身容易别扭,徐蘅还不是普通孩子，不想讲道理怎么办？
她耐着性子讲给徐蓁听，做事要从实际情况出发，哪怕安歌有聪明的头脑，但还是个孩子。
徐蓁垂着头，没听进去，不是有方家兄弟俩，三个看不住一个？
谢老师不讲了，这也还是个孩子，叹口气换个话题，“不会做的可以问安歌。我们班程婷婷等同学放学后经常跟她一起复习，都说安歌很会讲题目。”
徐蓁张口结舌，“她……”
说出去太难为情了吧，做姐姐还要向小几岁的妹妹问学习上的事。
“每个人有不同的长处，学习不是请客吃饭，不用讲辈分。”谢老师叮嘱两句，终究担心几个孩子，匆匆又到校门口。
刚想着要不要去大院看看，几小只从那头来了，旁边还跟着五一班的何明轩。
他们边说边笑。其实主要是方辉在说，他眉飞色舞讲南侠展昭阅武楼献艺被封御猫，徐蘅和方旭听得津津有味。
何明轩偶尔插两句，但他没有方辉熟悉《三侠五义》。
几次下来，方旭委婉地抗议，“何哥哥，我很想听你讲，不过先让我哥说完怎么样。”
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